Programa Historia Latinoamericana

Historia Latinoamericana

Mariano Alu

Unidad Didáctica Nº I –

América Precolombina: los vestigios de un pasado casi olvidado.

• ¿Por qué “Latinoamérica”? Las implicancias de un nombramiento.
• Conceptos: colonización, colonialismo, neocolonialismo y pacto colonial.
• Las grandes civilizaciones americanas: Mayas, Aztecas e Incas.
• Cazadores y recolectores del continente: los pueblos originarios.

Unidad Didáctica Nº II –

América colonial: un sistema extractivo arrollado por las nuevas ideas.

• La relación Metrópoli-Colonias: cuestiones políticas y económicas.
• La decadencia de los imperios español y portugués: nuevos actores.
• El impacto de las nuevas ideas y el cimbronazo americano.
• Las independencias latinoamericanas.

Unidad Didáctica Nº III –

Marchas y contramarchas de las nuevas naciones latinoamericanas.

• La nueva dependencia económica: Gran Bretaña y EEUU
• Segregación racial, esclavitud y modelos económicos.
• Las oligarquías terratenientes y la monoproducción para el mercado mundial.
• La política del garrote y la intervención norteamericana.
• Los populismos americanos (1930-1945) y el modelo de Estado interventor.
• Las dictaduras patriarcales.

Unidad Didáctica Nº IV –

Los ’60: revolución cultural, luchas sociales y nuevos ideales.

• El orden de posguerra en un mundo bipolar.
• Las intervencions de EEUU y las revoluciones populares.
• La Revolución Cubana y sus novedades socioeconómicas.
• La teoría de la dependencia.
• La Teología de la Liberación y la crisis de la Iglesia.
• Guerrillas urbanas y experiencias con prioridad en lo social.
• Bolivia, Chile, Perú, Guatemala, Nicaragua y El Salvador: experiencias y represión.

Unidad Didáctica Nº V –

Las dictaduras de la Doctrina de la Seguridad Nacional

• La DSN y la influencia francesa y norteamericana.
• Dictadura en Brasil.
• Dictadura en Bolivia.
• Dictadura en Chile.
• Dictadura en Uruguay.
• Dictadura en Argentina.
• Coordinación entre dictaduras: el Plan Cóndor.
• La transición hacia la democracia.

Unidad Didáctica Nº VI –

Los procesos de democratización (1980-2005)

• El nuevo modelo económico y la funcionalidad de la “transición democrática”.
• Deuda externa, desindustrialización y apertura comercial.
• Los bloques de integración regional: ganadores, perdedores y espectadores.
• EEUU y el nuevo orden imperial.
• La estrategia chapista y el posicionamiento de los demás actores.

Unidad Didáctica Nº VII –

Los nuevos movimientos sociales y campesinos en América Latina.

• La dinámica globalizadora y el papel de los que se resisten a la exclusión.
• La revolución zapatista mexicana.
• El movimiento aymara en Bolivia.
• El Movimiento de los Sin Tierra y su impacto en el Brasil.
• El movimiento piquetero y su búsqueda de una nueva lógica.
• Las empresas recuperadas y autogestionadas: hacia un modelo más justo.
• Los pueblos originarios hoy.